Orthophoniste 50%

PRESENTATION DU SERVICE La Rééducation participe à la lutte contre les déficiences, les limitations des capacités fonctionnelles et le handicap, consécutifs à une maladie ou à un accident.

Notre service propose ainsi de la rééducation avec de nouveaux apprentissages (moteurs, gestuels, cognitifs) associés parfois à l'usage d'appareillages et d'aides techniques et à une adaptation de l'environnement, afin d'améliorer l'autonomie de la personne en situation de handicap.

L'objectif personnalisé, partagé entre thérapeutes et patient, est de permettre au patient d'acquérir une meilleure participation et inclusion dans la société, selon ses propres attentes.

Le service de rééducation est présent sur les 3 sites du CHU de Saint Etienne :
hôpital Nord, hôpital Bellevue, hôpital La Charité ORGANIGRAMME et EFFECTIF DU SERVICE DE REEDUCATION
-DSIRMT Coordonnateur général des soins :
M.

ORLIAC Cadre supérieure Missions Transversales :
Mme MACRON Cadres de santé rééducateurs
-Effectifs cibles Le service de rééducation s'articule autour de la pluridisciplinarité/complémentarité des métiers de rééducation suivants :
Kinésithérapeutes Ergothérapeutes Orthophonistes Educateurs sportifs APAS Psychomotriciens Ostéopathe Orthoprothésiste Il intègre également d'autres professionnels paramédicaux (IDE, Aide-soignant, pédicure-podologue etc.) Chaque spécialité médicale et chirurgicale possède des effectifs propres.

CADRE GENERAL DU POSTE Par application de l'article L4341-1 titre IV du code de la Santé Publique, de la loi n°2016-41 du 26 janvier 2016, de la loi n° 64-699 du 10 juillet 1964, du décret n° 2004 *-29 de l'ordonnance n° 2010-177 du 23 février 2010 art.

14 et dans le cadre de la prescription médicale, l'orthophoniste :
établit un diagnostic orthophonique détermine les objectifs et les moyens à mettre en uvre choisit les actes et les techniques qui lui paraissent les plus appropriés.

MISSIONS GENERALES et SPECIFIQUES DU POSTE Recevoir les patients pour établir un bilan orthophonique et établir un diagnostic Recueillir des informations concernant la demande, de la situation, de l'aide possible de la famille ou d'un aidant Concevoir le projet thérapeutique pour chaque patient en fonction du trouble évalué à la suite d'une prescription médicale Prendre en charge en individuelle ou en groupe les troubles d'orthophonie Prévenir et dépister des troubles du langage et de la communication (orale et écrite) Informer et conseiller le patient et l'entourage Mettre en place et appliquer des protocoles de prises en charge des patients en situation de handicap neurologique o Suivi des fiches de rééducation au quotidien et suivi des grilles d'évaluation o Evaluation des troubles de déglutition Soins éducatifs et de réadaptation o Conseils et éducation nutritionnel o Participation aux actions de dépistage, d'éducation, de prévention auprès des patients o Participation à la prise en charge pluridisciplinaire de la douleur Activités afférentes aux soins o Intégration au suivi pluridisciplinaire, échanges avec les équipes médicales et paramédicales, collaboration avec les professionnels extra hospitaliers o Traçabilité des actes dans le dossier de soins informatisé Easily, avec informations concernant l'état de santé du patient et l'évolution du traitement orthophonique o Intégration à l'utilisation de tout logiciel institutionnel o Maintien des compétences et adaptation à l'évolution des techniques d'orthophonie par l'intermédiaire des actions de formation o Formation initiale des étudiants en orthophonie et de tout personnel o Respect des protocoles d'hygiène, des règles de déontologie, d'éthique et de confidentialité o Participation active aux projets transversaux de Rééducation du CHUSE COMPETENCES et CON